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孩子作业错的太多,她居然这样做!
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这孩子在作业中只回答了两个问题。老师在试卷上写了+2,并画了一张大大的笑脸。 这位老师是谁?她是丽塔皮尔森,一位40岁的老师,也是一位热爱儿童的老师。她曾经说过,“孩子们不会向他们不喜欢的人学习。” “这是她对这幅笑脸画说的话:”孩子问她,“老师,这是一个失败吗?皮尔森说:“是的。” ”孩子继续说,“那你为什么给我一张笑脸?皮尔森老师说,“因为你越来越好了。” 你没有完全错,你也对了大约两个 下次我们复习这些问题时,你会做得更好吗?“孩子说,”是的,先生 我能做得更好。 “

你看,“-18”让人感觉像地狱 “+2”的意思是,“我没那么坏。” “

辅导作业是每位家长的噩梦,看暑假快结束了。当你打开你孩子凌乱的暑假作业时,先深呼吸,不要生气,也不要过分肯定孩子自己的进步。积极鼓励比消极鼓励有用得多,孩子们更容易接受。

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1,先找出什么是好的

找出字迹工整的单词或正确的话题。首先,在积极的鼓励下,这个词写得相当工整。这些话题都很好!事实上,这个孩子心里知道他的作业可能不好。他已经建立了一条心理防线,准备好接受你的火力并与你战斗。结果,他所有的准备都没用了。也许他在想:爸爸什么也没说

2,不要帮他直接说方法

当然,错了还需要改变 然后它转向错误的问题,这可以清楚地指出,但不要责备孩子,或直接说问题的解决方法,因为它会给孩子消极的心理暗示 正确的方法是给他信心,告诉他你相信他可以,并提醒他多看一些问题。 然而,一旦一个孩子回答了他或她认为他或她不会回答的问题,这将大大增强他或她学习的信心和动力。

3。听完孩子谈论自己的解决问题的方法后,你不必一直陪着他,或者看着他做几个例子。事实上,你不必盯着孩子看一会儿,走出房间喝杯茶,看着你的手机,只要告诉孩子在你完成后给你一张支票,并且在你仍然遇到问题时保留这些问题,并且在你完成支票后打电话给你的父亲或母亲寻求帮助。

对于那些在辅导家庭作业方面陷入困境的父母来说,这些方法可能暂时根本不起作用,但是仅仅大喊大叫或责骂也是没有用的。这也让孩子们变得叛逆和糟糕。 因此,首先培养一个人的道德品质和坚强的心是非常重要的,因为希望孩子养成做作业的好习惯是一个长期的策略,而且没有速度课。 记住,你骂得越多,就越没用。最好使用积极的鼓励。

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